学習スペースについて

学習スペースについて

STUDY BASEの基本は自習型学習+個別指導です。

自習する場所に講師が常駐し、いつでも質問に答えられる環境になっています。

授業はなくいつでも通うことができるため、教室が開いている月曜日から金曜日までの15:00~22:00までの間ならいつでも利用することができます。

時間制限はないため、1日最大7時間勉強することが可能です。

分からないときにすぐに教えてくれる講師がそばにいることは、学習の効率化を図ることができます。

8つの特徴

通い放題

当塾は「通い放題」のスタイルとなっています。

月曜日から金曜日までの15時~22時の間であれば、いつでも来ることができます。

自分のペースで黙々と学習を進めることもできますし、分からないところを講師に聞くこともできます。

無制限

当塾は「無制限に勉強」することができます。

開講時間である15時~22時の間であれば、何時間でも勉強することが可能です。

そのため、しっかりと学習内容を理解するまで、定着するまで練習し続けることができるのです。

これが実は非常に大事なのです。

塾で学習した内容は、次に塾に来るまでに忘れてしまうケースが多いのです。それは定着しきれていないためです。

ところが定着するまで練習をすることで、長く学習内容を頭に留める効果があるのです。

個別指導型

当塾は個別指導型をメインとしています。

しかし同じ分野を悩んでいる生徒が複数人いる場合には、一斉授業形式も行います。

その時々に合わせて、適切な授業スタイルを採用していきます。

直接指導

当塾は、ベテラン講師が直接指導を行います。

テキスト主体で問題を解いて答え合わせだけをするタイプの塾であったり、映像授業を見て学習を進めるタイプではありません。

直接講師が指導することで、さまざまな角度から問題を解決をすることができます。さらに講師自身も何が苦手なのか、どこを勉強すれば弱点を克服することができるのかを把握しやすくなります。

結果として成績向上に効果的となるのです。

何よりも生徒と講師のコミュニケーションを高めることができ、勉強以外のコミュニケーション能力を高めることにもつながります。

テスト対策

中学生をメインとした一斉授業形式のテスト対策です。

定期テストでよく出る問題を中心に、テスト対策を行っていきます。

※生徒数が多くなってきた場合に取り入れる予定です。生徒数が少ない場合には、個別にテスト対策指導を行っていきます。

放課後利用

当塾は放課後に利用することが可能です。

とくに大淵第一小学校と大淵中学校の生徒の場合、当塾が学校のすぐそばにあるため、通塾しやすい環境にあります。

宿題を行う場、保護者が家に帰ってくるまでの場として活用することが可能です。

1時間200円~

当塾は月額定額制を採用しています。

通い放題であり、教室が開いている間であれば、いつでも利用することができます。そのため、最大限利用すると1時間あたりのコストは140円ほどとなります。

つまり通えば通うほど、1時間あたりの費用がお得になるシステムです。

最大限利用すれば、世の中に存在する塾の中でもトップクラスに低料金となります。

入塾金無料

当塾は入塾金を無料にしています。

理由は、誰でも利用しやすい環境にしたいためです。

入塾金があることで入塾を迷ってしまう、もしくは塾が合わなかったとしても入塾金を払ったから辞めようと考えているのに通い続けてしまうことに繋がってしまうことでしょう。

それが本当に生徒のためか?・・・というと疑問なのです。

だれでも利用しやすいよう、なるべく壁を低くしたいと考え、このスタイルを採用しています。

わかりやす受講費用

小学生

15,000円

PER MONTH

  • 小学校4年生~6年生対象
  • 通い放題
  • 学童代わりに利用可能
  • 個別指導
  • 宿題チェック

もっと詳しく

中学生

20,000円

PER MONTH

  • 中学校1年生~3年生対象
  • 通い放題
  • 個別学習
  • 宿題チェック
  • 定期テスト対策

もっと詳しく

高校生

20,000円

PER MONTH

  • 高校1年生~3年生対象
  • 通い放題
  • 個別学習
  • 定期テスト対策
  • 大学入試対策

もっと詳しく

小学生

  • 小学校4年生~6年生対象
  • 通い放題
  • 学童代わりに利用可能
  • 個別指導
  • 宿題チェック

毎日の宿題や授業の予習復習を行うのに最適です。

親御さんが仕事に出られている場合の預け先として活用することも可能です。

中学生になる前に、勉強を行う習慣を身に付ける目的として活用してみてはいかがでしょうか。

また中学受験対策も行っています。

中学生

  • 中学校1年生~3年生対象
  • 通い放題
  • 個別学習
  • 宿題チェック
  • 定期テスト対策

大淵中学校の生徒であれば、中学から徒歩2分の場所にあるため、非常に通いやすい環境です。

家では集中できない、すぐに質問したい、環境を変えたいという生徒にとってはおススメの環境です。

現在は、当塾のスタイルを支持してくれる生徒が他の地域から通ってきてくれています。

高校生

  • 高校1年生~3年生対象
  • 通い放題
  • 個別学習
  • 定期テスト対策
  • 大学入試対策

図書館やカフェで勉強している生徒にはおススメの環境です。

高校生の問題は1つの問題を解くのにも時間がかかります。当塾は事業という枠を設けていないため、時間を気にせず問題に集中することができます。

常駐講師がとくに数学と物理を得意としているため、高校数学や物理に悩んでいる場合には利用してみてはいかがでしょうか。

塾生の通塾例

実際に通塾している生徒の例を紹介します。

               

小学生6年生(週5日/6時間)
16時到着

1週間に4日~5日、通塾しています。

通塾日は16時前後に塾に来ます。

宿題と演習
学校の宿題を行うこともありますし、弱点部分の演習を行うこともあります。
休憩・雑談
時間は不定期ですが、何度か休憩を取ります。

軽食を取ったり講師と雑談したりします。

22時帰宅
約6時間の勉強を終え、22時に岐路につきます。
               

中学生3年生(週4日/2時間)
19時30分到着

1週間に約4日、通塾しています。通塾日は19時30分くらいに来ます。

宿題と演習
塾側で出した単語や計算の練習をします。学校の宿題を優先させることもあります。
休憩・雑談
休憩を適度に取っています。休憩時間は本人に任せています。

時折講師と勉強以外の話をしています。

21時30分帰宅
塾に来た日は大抵2時間勉強をしていきます。

今回紹介している小学生6年生は、1ヵ月で200時間以上塾で勉強していることになります。それでも受講費は15000円です。

中学3年生に関しても、1ヵ月で約32時間塾で勉強しています。それでも受講費は20000円です。

受講料金は定額制

当塾の料金システムは定額制です。

一般的な塾であれば、授業を取ればとるほど、長く勉強すればするほど受講料は膨らみます。

ところが当塾の場合、定額制を導入しているため、どれだけ長く勉強したとしても同じ金額です。

だからこそ、1ヵ月で200時間以上勉強することも可能なのです。もちろんこの時間の中で講師へ無制限に質問をすることができます。

試行錯誤を行う時間をタップリ取れる

「どうやって解くのだろう?答えは何だろう?」

このように考え、試行錯誤しているときが一番頭が働くとされています。

時間制限のある塾では、この大事な「試行錯誤」を行う時間が圧倒的に足りません。よって次の授業までに内容を忘れてしまっているということも多いです。

STUDY BASEであれば、大事な試行錯誤をする時間をたっぷりとることができます。

自分で解く力が身に付く

当塾は、分からないことがあったらすぐに聞ける環境です。しかしすぐに答えを教えることはありません。

なぜならすぐに答えを教えてしまっては、「自ら考える力」を身に付けられないためです。

自ら考える力を身に付けられなければ、勉強に限らず生活においても他人任せになってしまい、自分で答えを出せない人間になってしまうと考えています。辛いことからは避けたいと考えるようになります。

学力アップにもつながりません。

  • なぜその答えになるのか?
  • なぜ間違ってしまったのか?
  • どうすれば正解に辿り着けるのか?

これら自ら考えることを習慣化することにより、学力のみならず将来の自らの力で道を切り開ける存在になると考えています。

よって質問を受けたときには、「答え」ではなく、「考え方」「解き方」を優先的にあらゆる角度から伝える指導を行います。

個別指導だからできるレベルに合わせた手助け

自ら考える力を身に付けてもらう方針ではいますが、はじめは例題を提示し、解き方を解説します。

その上で、生徒のレベルに応じ手助けするレベルを変えていきます。

単純に解き方だけを説明する指導は行いません。それで理解できるのであれば、初めから塾に通う必要はないと考えるためです。

個別指導だから状況把握がしやすい

個別指導が基本となるため、生徒一人ひとりの状況を把握しやすくなります。そのため、生徒それぞれに適した指導を行うことができるようになります。
集団授業を基本としている学習塾はありますが、生徒一人ひとりの能力を的確に把握しているかと言うと疑問が残ります。

能力だけではありません。性格も把握しなければ適切な指導を行うことはできません。

授業時間が決まっている塾の場合、授業が終わったら次の授業の準備に入ります。生徒とじっくり向き合う時間が取れないのです。
生徒数が多ければ多いほど、生徒の能力も性格も把握しづらくなるのです。あくまでもテストの点数で判断することになってしまいます。

それが正しいとは思えません。

時間制限を設けないことで、勉強を教える以外にもコミュニケーションを取ることができます。それによって性格を知ることができ、何に興味を持っているのか、何に悩んでいるのかを知ることができます。

その上で指導を行うことにより、効果的な指導につながると考えています。

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